Russia English
   
 
Требования
ФЗ № 293

Образовательная программа
Документы
Полупансион
Выпускнику
Советы доктора

  Авторизация

  Забыли свой пароль?
  Регистрация


Олимпиада по экономике

Публичный отчет за 2011 год

Сайт Детского биржевого центра

АсНООР

Hits 2394968
818
Hosts 220295
34
Visitors 274141
44

1

Яндекс.Погода

 
Наследник / Школы

Образовательная программа

Версия для печати Версия для печати

Основная миссия школы:

· обеспечить стандарт знаний учащихся, сформировать функционально-грамотного успешного человека, ориентированного на здоровый образ жизни;

· осуществление дифференцированного подхода к учащимся;

· выявление способных, одаренных детей, создание условий для их развития на основе личностно – ориентированного подхода;

· подготовка образованных, физически развитых и здоровых, культурных людей, способных к дальнейшему совершенствованию и адаптации к изменениям социально – экономических условий на основе современных технологий.   



  Ступени школы:

 

I.   Детский сад - Основная общеразвивающая программа детского сада "Наследник" (с учетом Федеральных государственных требований, приказ Министерства образования и науки от 23 ноября 2009 г. №655)

II. Начальная школа - традиционная программа, программы развивающего обучения в соответствии с ФГОС. Конечная цель - наряду с усвоением базовой программы начальной школы - формирование устойчивого интереса к получению знаний и умения добывать знания самостоятельно.

 

Программа начальной школы предполагает, что к окончанию ее ребенок становится:

· мыслителем (критически отбирающим и воспринимающим информацию);

· исследователем (способным найти информацию, сопоставить факты, логически выстроить их);

· полноправным участником образовательного процесса в школе;

· патриотом (класса, школы, страны);

· нравственной личностью (правдивой, справедливой, сострадающей, заботливой, способной дружить).



   III. Средняя школа - классическая программа плюс инновационные технологии. Конечная цель - формирование способности решать разного рода задачи (учебные, образовательные, социальные, личные) и профилизация.

 

 После окончания средней школы школьник, развивая заложенное в начальной школе, становится личностью, которая

·  овладела следующими видами деятельности:  основами проектной, исследовательской и организационной деятельности;

·  критически мыслит;

·  обладает творческим подходом к любой деятельности;

·  характеризуется коммуникативной грамотностью;

·  профессионально самоопределилась;

·  характеризуется вариативностью подходов к обучению и результативностью;

·  владеет основами новейших информационных технологий;

·  обладает основами экономического знания;

·  приобщена к русской и мировой культуре;

·  обладает нравственными качествами;

·  социально адаптирована;

·  умеет работать в команде.



    IV. Профильная (старшая школа) - программы профильного обучения, подготовка к поступлению в ВУЗ. Конечная цель - формирование проблемного мышления, целостной картины мира, критического восприятия информационного потока.

- программы профильного обучения, подготовка к поступлению в ВУЗ.

 

    Выпускники школы «Наследник» представляют собой:

·  успешных в учебном плане людей;

·  профессионально определившихся;

·  коммуникативно грамотных;

·  владеющих информационными технологиями;

·  получивших основы менеджмента и управленческого искусства;

·  обладающих навыками исследовательской деятельности;

·  причастных к русской и мировой культуре;

·  социально адаптированных;

·  осознающих свое «я» и свое место в мире;

·  креативных;

·  самостоятельно и критически мыслящих;

·  способных  работать в команде;

·  духовно-нравственных;

·  обладающих высокой степенью толерантности;

·  интернационалистов и патриотов.




 Обучение
 
 Контакты
 
 Портал


© АНО СОЧШ «Наследник», 2001-2008