Наследник

ДБЦ

Поиск по сайту


	Образовательная программа

	Лицензия

	Полупансион

	Выпускнику

	Советы доктора

Авторизация




	Забыли свой пароль?
	Регистрация

Hits		839193
		1650

Hosts		140840
		274

Visitors		167458
		290
		5

Детский Биржевой Центр

Студия анимации

ВУЗЫ-партнеры

Наследник / Школы

Образовательная программа

Версия для печати

Основная миссия школы:

· обеспечить стандарт знаний учащихся, сформировать функционально-грамотного успешного человека, ориентированного на здоровый образ жизни;

· осуществление дифференцированного подхода к учащимся;

· выявление способных, одаренных детей, создание условий для их развития на основе личностно – ориентированного подхода;

· подготовка образованных, физически развитых и здоровых, культурных людей, способных к дальнейшему совершенствованию и адаптации к изменениям социально – экономических условий на основе современных технологий.

Ступени школы:

I. Детский сад - "Программа воспитания и обучения детей в детском саду" под редакцией М.А. Васильевой.

II. Начальная школа - традиционная программа, программы развивающего обучения. Конечная цель - наряду с усвоением базовой программы начальной школы - формирование устойчивого интереса к получению знаний и умения добывать знания самостоятельно.

Программа начальной школы предполагает, что к окончанию ее ребенок становится:

· мыслителем (критически отбирающим и воспринимающим информацию);

· исследователем (способным найти информацию, сопоставить факты, логически выстроить их);

· полноправным участником образовательного процесса в школе;

· патриотом (класса, школы, страны);

· нравственной личностью (правдивой, справедливой, сострадающей, заботливой, способной дружить).

III. Средняя школа - классическая программа плюс инновационные технологии. Конечная цель - формирование способности решать разного рода задачи (учебные, образовательные, социальные, личные) и профилизация.

После окончания средней школы школьник, развивая заложенное в начальной школе, становится личностью, которая

· овладела следующими видами деятельности: основами проектной, исследовательской и организационной деятельности;

· критически мыслит;

· обладает творческим подходом к любой деятельности;

· характеризуется коммуникативной грамотностью;

· профессионально самоопределилась;

· характеризуется вариативностью подходов к обучению и результативностью;

· владеет основами новейших информационных технологий;

· обладает основами экономического знания;

· приобщена к русской и мировой культуре;

· обладает нравственными качествами;

· социально адаптирована;

· умеет работать в команде.

IV. Профильная (старшая школа) - программы профильного обучения, подготовка к поступлению в ВУЗ. Конечная цель - формирование проблемного мышления, целостной картины мира, критического восприятия информационного потока.

- программы профильного обучения, подготовка к поступлению в ВУЗ.

Выпускники школы «Наследник» представляют собой:

· успешных в учебном плане людей;

· профессионально определившихся;

· коммуникативно грамотных;

· владеющих информационными технологиями;

· получивших основы менеджмента и управленческого искусства;

· обладающих навыками исследовательской деятельности;

· причастных к русской и мировой культуре;

· социально адаптированных;

· осознающих свое «я» и свое место в мире;

· креативных;